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乐鱼网页版登录:让美的种子在孩子心中生长

乐鱼网页版登录 浏览数:次 发布时间:2022-05-31


孩子是一个国家的未来、民族的希望,更是每一个家庭所有的期盼。近日网上热议的教科书插图事件,让我们的视线都聚焦在了孩子们的身上。如此之高的关注度,更多的折射出人们对于当下教育的担忧,更是每一名父母对孩子未来的担忧。


单从商业插画的角度来看,教科书的受众是学生,教材知识内容的选材是适应这个年龄阶段的,插画应该更多地从提高孩子审美,传播积极向上的正能量方面考虑。教科书插画不一定精美绝伦,但一定不可以被丑化。近几年经常出现的一个词叫:“美育”。成长阶段的孩子就像一张白纸,大人的言行举止、所看到的事物、表现形态,都会在孩子的成长环境中造成一定影响,美育也是如此。如果小部分人觉得不好看,可以判定为审美偏差,但绝大多数人都觉得不好看,这就值得反思了。


习近平总书记曾说:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”美育是审美的教育,更是情操教育和心灵教育,对于立德树人具有不可替代的作用。青少年美育工作是不可忽视的,他们眼睛看到的、双手绘制的、大脑思考的,最终汇聚成意识的转变,这时美的真正含义被表达出来。


翻开历史的典章,许多名人注重美育的发展。蔡元培先生说:“美可以使感情动力转弱为强,转薄为厚。”美育对我们人的意念起着至关重要的作用。美育是润物细无声的存在,是点点滴滴的渗透,是积累更是发酵,含蓄而又充满力量。它时刻陪伴在孩子们的左右,又是在不经意间,从孩子的言行细微处流淌出来。


除了学习知识,孩子受用一生的美育,需要我们每一个家长从小重视,并且身体力行地带孩子耳濡目染,培养他们细致的感知感官,希望每一个孩子都能拥有发现美、感受美、表达美、创造美的能力,让美的种子在孩子们的心里生根发芽、蓬勃生长。(刘南)


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